交流学习促共同提高 探索方法育时代新人

四川省广安市岳池县实验学校张报校长：“请问师范附小刘若男主任，在‘为谁培养人、培养什么人、怎样培养人’这个问题上，贵校的育人理念是什么?贵校采取了哪些德育措施来实现这一育人理念?效果怎样?”

岳池县余家河学校梁燕主任：“请问东街小学校陈逢源校长，当前学校德育工作不可否认存在‘高、大、空’的现象，在教育形式上往往是通过‘灌输式’的空洞说教或者为活动而活动，育人成效不大。您认为怎样才能让学校的德育工作结合学生的身心特点有效开展?”

11月22日下午，在岳池县东湖学校录播室内，与会校长和德育主任们现场相互提问，共同探讨学校德育工作。这是一场思想碰撞的盛宴，尽管室外气温骤降，但是室内氛围却热烈异常。

为落实立德树人根本任务，强化《中小学德育工作指南》的贯彻和落实，进一步探讨新时代中小学德育工作发展路径，加强德育特色学校对薄弱学校德育工作的方向性引领，推动责任区中小学德育工作共同发展，11月22日下午，九龙城区教育督导责任区2022年中小学德育沙龙活动在东湖学校录播室举行。城区16所中小学校长、德育主任参加了活动。

城区各中小学德育主任首先介绍了本校德育工作经验，各学校德育主任或结合校园文化特色积极总结德育工作的有效路径，或结合办学理念寻找德育教育的工作模式，或结合“双减”背景积极探索德育工作的新方法，给与会人员以极大启迪。九龙城区人责任区组长吴勇说道：“德育沙龙活动，目的有两个，其一是为城区各中小学搭建德育工作交流学习的平台，让大家在经验分享中相互学习，提高学校德育工作水平;二是搭建城区中小学德育主任展示的平台，既展示各位德育主任的德育工作思想，也是展示各位德育主任的综合素养。”

​县委教育工委副书记、县教科体局党委委员龙冬梅最后总结讲话，她对各学校德育工作中呈现出的亮点进行了充分肯定。同时，对各个学校的德育主任在交流过程中所展现出来的个人素养、综合能力给予了高度肯定。她希望各学校领导怀揣空杯心态，开阔视野，积极探索德育路径，创新德育载体，形成德育特色，推动学校德育工作蓬勃发展，为党和国家培育合格人才。(李小华、李足海、刘善云)