新春伊始开学季 教研先行谱新章

伴着初春的脚步，迎着和煦的春风，南充市江东实验小学全体师生齐聚美丽的校园开启新学期的学习和工作。为促进全体教师专业成长，凝聚教师合力，确保开学教学工作高效、有序进行。2月4日上午，该校全体教师齐聚一堂，在学校统一安排下进行新学期的第一次教研活动。

语文组

且教且研，“语”你同行。语文教研组的老师交流学科计划的制定、第一周集体备课、以及如何复习迎接“特殊”的开学第一考等问题。主要围绕以下问题展开：1.各位老师提出自己在巩固复习和开展新学期教学中遇到的问题及解决问题所用到的方法。2.根据各班实际情况，探讨符合各班学情的教学方法。老师们畅所欲言，共同为本学期的工作提出规划和建议。最后，大家集思广益，提出复习时立足基础，抓准学生最薄弱的地方，对症下药，做到精准复习、查漏补缺、循序渐进地开启新学期的学习。

数学组

聚集体智慧，研数学风采。在数学教学研讨中，对新学期的教学工作进行规划的基础上，针对即将举行的质量监测展开讨论。老师们一致认为应结合教学实际的需要，对原有教材进行重组、补充，灵活地、创造性地运用教材进行备课，促使课程能真正起到提高学生素质、促进学生全面发展的作用。为探索复习课教学的有效策略，提出计划和建议：

重视基础，特别是教材例题要落实。

重视计算，提高计算题的准确率。

用好《教师用书》，特别是单元习题。

梳理出重点知识点，根据自己班情况，精心地设计重点题、易考题和易错题。

本课题的研究意在激起大家对复习课的重视，同时探讨出一些切实可行的策略，使老师们能上好开学前一周的复习课。我们尝试采用“两段、四环节”的复习范式。“两段”即课前自主整理复习和课上内化巩固复习两段。“四环节‘即：一、提出目标要求、自主整理复习；二、小组合作交流、完善知识结构；三、全班交流提炼，共筑知识网络；四、组织分层练习，全面内化提升。

英语组

凝心聚力，“英”花绽放。英语教研组本次教研有两个重点，一是回顾回顾与整理上册的内容，二是制定下册教研计划。英语组的老师们畅所欲言，根据各学段特点出谋献策，分享了很多在复习和教学中切实可行的策略与方法。为了增加知识巩固的趣味性，各年级教师又分享了各自的小妙招，以大单元为整体，把整个学期知识点串联起来，加强情景对话练习、查漏补缺的有效性训练。各位老师提出的各项策略对进一步优化教学方式，提高复习质量起到了积极的作用。

音乐组

“研”之有效，“乐”之有声。为了提高音乐课堂教学质量，音乐教研组的7位老师一起讨论制定本学期的教学进度计划。针对每个年级的教材，进行认真细致的学习，研究教师用书，并对教材进行挖掘，纷纷提了出切实可行的教学措施。通过本次教研活动，明确了本学期的教学进度，加深了对教材的理解，并将按照所制定的目标和措施在课堂中实施。同时，更加明确了学校对学生课堂常规的要求，和具体检查方向，在今后课堂教学中，按学校课堂常规去要求学生，使课堂教学的质量进一步得到提高。

美术组

艺体同心，向“美”而行。美术教育是表现内心的艺术，为了进一步提高美术课堂的教学质量，让学生在美术课堂上“享受艺术、快乐成长”。同时增强教师之间的沟通合作，实践探索新美术课堂教学模式，提高教师的新思路、新途径、新方法。美术教研组全体成员开展了本学期第一次教研活动，大家一致认为，温故而知新，通过已整理发放的复习资料来进行第一周的美术复习课，既要做到精练、巧练，特别是基础性知识，不能含糊概念。又要对所学的知识巩固延伸，加深理解，做好学科知识的前后衔接。此次活动的开展，让老师们有了新的思考，也明确了接下来的工作目标与工作安排。

体育组

体育教研，迎风启航。体育教研组开展了新学年的第一次体育教研活动。教研活动对教学单元整体设计、学生体质健康测试等常规工作作了详细布置。除此之外，还讨论了迎接开学第二周的质量监测准备工作，体育组初步梳理各年级体育理论知识考试重难点，研讨考试大纲，老师们各抒己见，积极发言，确定了期末体育知识复习内容，与此同时做好新学期教学准备工作。

春光不负赶路人，勤奋耕耘方致远。通过第一次教研活动，老师们在团队合作中规划专业成长的蓝图，付出自己的智慧和力量，对未来的教育教学生活充满了信心和希望，为新学期蓄力赋能。江东实小教师凝心力，深耕耘，践行新理念，探索新模式，提升学科专业素养，紧跟新时代要求，培育核心素养落地生根，促进江东实小教育高质量发展。(王亚英)