一隅之角 邂逅春天

教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会是知识的主要源泉。”让孩子走近大自然，因为它是一本“活”的书，万事万物容纳在其中。

植物角是大自然的缩影，是孩子们观察自然、探索世界的一个窗口。为了让教师认识到自然角的教育价值，进一步深化“环境育人”的理念，丰富幼儿园的教育内涵，提升自然角环境创设的有效性，陶冶幼儿爱自然的美好情感，有效发挥环境的教育作用，2月28日，四川省广安市岳池县东城明珠幼儿园开展了班级植物角评比活动。

整个评比活动以现场观摩、教师讲解、交流研讨的形式进行，老师们根据班级特色及亮点向大家进行了详细的介绍和讲解。在研讨过程中老师们对植物角创设与材料的选择等方面提出了建设性意见和创新性想法，促进了教师的专业成长。

小班的自然角有一种温馨、烂漫的氛围。生活中各式各样的瓶瓶罐罐成为了小植物们的新家，错落有致的摆放，增添了一抹趣意，各种可爱的小装饰，让宝贝们忍不住停下脚步。中班的植物角种植种类丰富，生趣盎然，分为饲养区、种植区、观赏区，涵盖了盆栽欣赏、种子发芽等类别，打理得井井有条。一隅隅、一处处，恰似无意的摆放却有着别致的风格。多样的种植方式，创意无限，无不诉说着大自然的美丽，吸引着每一个孩子去发现和探秘.....

大班以实验探索为主，如“大蒜生长记”、“种子在不同土质中的生长”、“青菜的生长过程”等，激发幼儿自主观察与自主探究的兴趣爱好，以养殖观察“乌龟爬爬”、“金鱼环游”等激发幼儿照顾动物的耐心与爱。

​本次活动，既是一次欣赏学习的过程，也是一次学习交流的机会，不仅提高了教师对植物角的关注，也激励大家在植物角的创设和管理上要有更多的思考和创意，让植物角成为一道美丽的风景线，并真正为幼儿观察探究、学习科学、走进自然提供一个多彩的空间。