生活即教育 劳动促成长

“生活即教育，一日生活皆课程”为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，让教育回归生活，培养幼儿的独立性和自主性，帮助幼儿养成良好的生活习惯，提升幼儿的自我服务能力，帮助孩子建立自信心、责任感，让幼儿对劳动有一个更加正确的认知，逐步学会劳动、热爱劳动、掌握基本的生存、生活技能。在“五一”国际劳动节到来之际，4月24日下午，四川省广安市岳池县示范幼儿园开展劳动节系列活动之小班自理能力比赛。

根据小班幼儿年龄段特点和发展水平，本次比赛将运动项目与自理技能相结合，一共设置了穿鞋子、走平衡木、钻山洞、叠衣服、跳圈、整理玩具六项关卡。

主持人向小班的参赛选手们详细介绍了比赛项目和规则，随着“比赛开始”的口令发出，现场气氛瞬间紧张激烈起来，孩子们争分夺秒，用稚嫩的小手，协调的动作，努力地以自己最快的速度完成了比赛。

一点点增长技能，一步步感受成长，他们用自己的行动很好地诠释了“自己的事情自己做”!每个孩子都自信满满，以最好的状态全力以赴。

此次小班幼儿自理能力比赛，让幼儿在轻松愉快的氛围中体验到了自我服务的快乐。该园负责人表示，自理能力不是与生俱来的，也不是通过一个小小的活动就能获得的，而是孩子们在一次又一次不断地尝试中，增强自身的自信心、责任心、自主性。幼儿园将以此为契机，继续深入开展幼儿自理能力培养，放手让孩子们学会自己的事情自己做，落实日常教育中对幼儿生活技能教育的渗透。(江婷婷)