南充交通技工学校：融德于“体” 身心共“育”

在德智体美劳“五育并举”的教育方针中，体育教育扮演着至关重要的角色。南充交通技工学校以其独特的体育教育理念，将体育与德育、智育、美育、劳动教育相结合，培养出一批又一批体魄强健、品质优良的学生。本文将带您走进这所学校，一探其体育教育的奥秘。

“身体是革命的本钱。”在南充交通技工学校，体育不仅是强健体魄的途径，更是培养学生坚韧不拔、团结协作精神的重要手段。学校深知体育对于学生全面发展的重要性，因此，体育课程的开展被赋予了更深层次的意义——身心共育。

蒋小山，一位拥有20余年职业教育经验的党员讲师，以其卓越的教学成果和对学生的深切关怀，被誉为“最会写字的体育老师”。在他的带领下，学校体育教育屡获殊荣，蒋老师本人也多次被评为优秀教师。他的教学理念是：“体育教育不仅仅是技能的传授，更是精神的培养。”

裴耀龙，一位拥有多项专业资格认证的健身教练，他的教学能力和专业素养在省市级教学能力大赛中屡获佳绩。他的教学哲学是：“通过体育，我们教会学生如何面对挑战，如何超越自我。”

林俊涛，一位篮球冠军出身的体育教师，他的篮球教学不仅传授技巧，更注重培养学生的团队精神和竞争意识。范云，一位多才多艺的体育教师，她的武术和跆拳道教学，让学生在强健体魄的同时，也学会了自律和尊重。

范云，西华师范大学毕业的武术“高手”，他的武术和跆拳道教学，让学生在强健体魄的同时，也学会了自律和尊重。中国武术一段、国技院跆拳道黑带二段，这是他的成绩的一部分，还有更多成绩需要和你一起完成。

代丽君，一位在体育教育领域深耕20余年的资深教师，她的排球和田径教学深受学生喜爱，多次被评为“优秀教师”。她相信：“体育教育能够激发学生的潜能，让他们在运动中找到自信和快乐。”

学校根据学生的兴趣爱好，设置了三年体育教学的课程规划，包括田径、球类、武术等，内容丰富，旨在增强学生的体质，学习体育技能，达到身心共育。基于学生的爱好，学校还开设了篮球、跆拳道兴趣班，让学生在兴趣的驱动下，全面成长。

运动会是学校体育教育的重要组成部分。在这里，学生不仅能够检验和锻炼自己的身体素质，更能展现当代青年的吃苦耐劳精神和团结合作的友谊。每一次运动会，都是一段美好的回忆，是学生们青春的见证。

“以体育人，可以强健体魄;以体育德，可以超越自我;以体育心，可以突破自我。”这是南充交通技工学校体育教育的核心理念。在这里，每一位学生都被鼓励动起来，让青春在汗水中挥洒，让成长在热爱中洋溢。

南充交通技工学校的体育教育，不仅仅是体育技能的传授，更是一种精神的培养。它让学生们在运动中学会了坚持、团结和超越，这些品质将伴随他们一生。正如《礼记·学记》中所言：“教之道，贵以专。”南充交通技工学校正是以专注和专业的态度，将体育教育做到了极致，成为了身心共育的典范。

该校学生们纷纷表示，体育课是他们最喜欢的课程之一。一位参与篮球兴趣班的学生说：“在这里，我不仅学会了篮球技巧，更重要的是，我学会了团队合作和坚持不懈的精神。”另一位学习跆拳道的女生则表示：“跆拳道让我变得更加自信和坚强，我学会了在面对困难时不退缩。”

教师们也对学校的体育教育理念给予了高度评价。蒋小山老师说：“体育教育是培养学生全面发展的重要途径，我们通过体育活动，教会学生如何面对生活中的挑战。”裴耀龙老师则强调：“体育教育的目的，是让学生在运动中找到乐趣，同时培养他们的品格和意志。”

在南充交通技工学校，体育不仅仅是一种运动，更是一种生活态度，一种精神追求。这所学校的体育教育，无疑为中国的体育教育事业树立了一个标杆。(唐敏、易青海)