“新星”教师露锋芒 熠熠生辉绽芳华

随着冬天的逐渐退场，春天的气息愈来愈浓烈，我们的校园也在春的气息中恢复了往日的生气。3月15日，南充市江东实验小学数学组的青年教师汇报课活动拉开帷幕。

第一堂课，是何玉婷老师为大家带来的一年级下册《分类与整理》。何老师通过让学生帮小红找红领巾这一情境，让学生感受分类的必要性，并对孩子进行德育渗透：要养成干净整洁的卫生习惯，引出课题“分类”。通过欣赏生活中的分类，让学生体验数学与我们的生活息息相关，并且直观感受什么是分类。何老师通过摆一摆、画一画、写一写等方法让孩子们动手操作，认识什么是象形统计图和统计表，怎样把分类的结果用象形统计图和统计表记录下来；知道按同一标准分类可以有不同的记录方式，但它们的结果都是相同的；通过对比按不同的标准分类，让学生发现其中的规律：按不同标准分类得到的结果不同，但它们的总数都是一样的。

第二堂课是姚承成老师执教的五年级下册《分数的意义》，整堂课课堂气氛活跃，师生配合默契，学生学习兴趣浓厚，整节课轻松、愉快、流畅。

姚老师准确的抓住了新旧知识的连接点，顺利的进入本课的学习。接着以尝试解决把一些物体平均分，引起学生对所分物体个数的关注，通过思考、观察、比较，使学生理解了也可以把许多物体看作一个整体进行平均分，用分数表示其中的一份或几份，从而完成了对单位“1”的认识与扩展，也为揭示分数的意义做了充分的准备。

本堂课紧密联系生活实际，让学生感受数学的重要性，让学生在观察、操作、对比、思考、交流中探究知识。

首先由何玉婷老师、姚承成老师讲述自己的教学思路，进行教学反思。

接着是各位数学老师对两堂课进行点评，特别是一年级、五年级的数学老师，从两位授课老师的课堂延升到自己的课堂，对教学设计、重难点的把握，课堂生存的处理等方面的优点进行归纳，对不足提出改进意见。

然后是学校数学研修室胥植维老师发言。他对两堂课的优点、缺点作了中肯的评价，指出数学课堂要充分激发学生的兴趣，要给够学生时间、空间去观察、发现、思考和表达。

学校督导组袁甫老师分享他从教以来的感悟：数学老师要多想知识的生发点在哪里，各知识点的深层内涵是什么，在每个知识点的背后所蕴含的核心素养是什么。

最后高敏校长做总结讲话，充分肯定了本次教研活动，对两位老师高度评价，指出教师在教学中应注重学生行为习惯的养成、重视对细节的处理，并激励老师们认真钻研，不断提高自己的教学水平。特别是青年教师，更需要在教学实践中理论联系实际，不断完善，锐意进取。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有通过不断地学习和研究，青年教师才能继承发扬学校的优良育人传统，深耕教学领域，提升教研能力，实现高质量的专业化成长，为我校教师队伍的建设添砖加瓦。(吕韩逍、王亚英)