高瞻远瞩谋发展 砥砺奋进谱新篇

总有一种力量会让我们奋勇前行，总有一种智慧会让我们变革创新。“学校要有学校样，一所学校一个样，校校都有自己的样”。学校的不同样态，不仅是办学理念的不一样，也不仅是特色课程的不一样，而是办学理念下的课程系统不一样。

为进一步优化学校课程设置，构建特色鲜明的课程体系，推动学校教育高质量发展，3月30日，南充市江东实验小学召开“学校课程体系建设与实施”专题研讨会。此次会议邀请了深圳市立言教育研究院课程文化核心专家李全慧校长作现场指导，高坪区教师发展中心领导一行莅临会场指导工作，江东实验小学全体管理人员、学校课程文化建设教师团队、赵宏名校长工作室成员学校代表参会。

上午8：30，学校党总支书记赵宏同志带领全体参会人员参观了学校校园文化建设，学校女工委主任邓琴作讲解。与会人员对学校设施环境、校园文化建设、校区办学成果给予了充分的肯定和高度的赞赏。

接着，大家来到学校四楼学术厅进行“学校课程体系建设与实施”研讨。

江东实验小学校长滕德怀致欢迎辞。滕校长首先对大家的到来表示热烈欢迎，他向大家介绍了学校办学理念、德育体系、“礼德+”课程体系、礼德活动等，他希望大家能以此次研讨会为契机，认真学习先进理念，并运用到今后的教育工作中去。

然后，深圳市立言教育研究院课程文化核心专家李全慧校长作题为《提升课程领导力》的专题讲座。她先向大家提出一个问题：如果我交给你们一个孩子，你们将还我一个怎样的少年？以此谈到课程建设的重要性。她认为，一个学校，要谈课程才实。课程建设要与时俱进，不能拿昨天的教材，教今天的学生，去应对明天的生活。她围绕课程是什么、课程建设进入3.0时代、三级课程管理机制等方面进行了深入浅出的讲解。她指出，要关注综合课程、完善校本课程、探索课程整合。她以北京小学“四季课程”结构为例，谈到要依据育人目标、核心素养规划课程；要依据学校定位、学段特点，站在育人的视角规划课程。李校长的讲座高屋建瓴，深入浅出，既有理论高度，又有实践深度，让大家获益匪浅。

赵宏名校长工作室成员高坪二小校长龙勇作了《追梦者 向未来》的发言。他先从地理位置、建校历史、办学条件、学校规模方面向大家介绍了高坪二小的背景和概况，他对学校现状进行了分析，剖析了学校的有利因素和制约因素，他结合学校实际，谈到如何借助学校现有条件开展课程建设。龙校长向大家展示了一位优秀年轻校长的求实与创新精神。

江东实验小学党总支书记赵宏作《优秀传统文化进校园的探究与实践》专题报告。他从传承中华优秀传统文化、贯彻党的教育方针、国内外形势所需三方面阐述了学校礼德文化的缘起，并通过“一个目标、两个结合、三个注重、四个维度”，深入剖析了学校如何把握“双减”“五项管理”契机，实施“礼德+”课程。愿大家不忘初心，牢记使命，脚踏实地，立德树人。

江东实验小学副校长唐艳作《落实课程促发展 科学育人创特色——“礼德+”课程建构探索与实践》专题汇报。她主要围绕三方面讲解，一是明确育人目标，构建课程体系；二是扎实课程开展，保障实施效果；三是“礼德+”课程体系建构的具体路径。她向大家展示了江东实验小学的四大课程领域“人文情怀”“科创实践”“运动健康”“艺术审美”，并结合实际向大家介绍了学校关于四大课程领域所成立的学科融合阅读工作室、阳光德育工作室、特色班主任工作室、英语绘本工作室、数学思维工作室、编程和3D打印工作室等，以及目前所取得的成绩。

最后，李全慧校长针对学校的课程体系建设提出了她的宝贵建议，并和与会人员作互动交流，为大家答疑解惑。

心之所向，素履以往。南充市江东实验小学秉承“树人以德、待人以礼”的校训，在新时代教改浪潮中奔涌前行。相信在新时代教育蓝图的指导下，在一次次扎实深入的研讨探索中，学校将会进一步丰富内涵，实现健康、高效、持续发展，成为一所具有鲜明特色、适合学生未来发展的巴蜀名校。(陈永、李潇翎)