“创”想童心 “境”伴成长

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，充分发挥环境育人的作用，激发幼儿对环境的兴趣及探索欲望，为此，近日，四川省广安市岳池县东城明珠幼儿园进行了环境创设评比活动。

本次环境创设评比主要内容涉及了班级主题墙、游戏墙、家园联系栏等墙面以及区角、植物角、盥洗室等班级整体环境创设。

各班老师充分发挥自己的能力水平，将幼儿的创作进行完美的呈现，环境创设内容少了老师的“全盘布局”，多了孩子们的动手参与，让此次的环境创设增添了丰富有趣的色彩。

老师们结合班级主题课程与游戏的开展情况，全方位地介绍班级环境创设，将各自班级的特色一一道来。孩子们在自主游戏活动开展中玩得十分愉快，舒适的环境也让孩子们对幼儿园的生活更感兴趣。

通过本次的环境创设评比活动，老师们不仅展示了自己的专业水平，也让大家有了互相学习和交流的机会，同时也促进了教师的专业能力发展。(林颖)