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以赛问道竞风采 匠心育德砥砺行

发布时间:2024-06-30 16:18来源:民生在线责编:民生在线阅读()

为进一步加强学校德育队伍建设,提升班主任核心素养和专业技能水平,大力弘扬班主任爱岗敬业、热爱学生、追求卓越的精神,充分展示班主任的教育艺术和人文底蕴,有效推进学校德育工作再上新台阶,6月27日,四川省南充龙门中学成功举行了第二届班主任风采大赛,7位班主任同台竞技展示班主任魅力与风采。

孙培《向“拖延”说不》

孙老师向学生展示了学习生活中各种“拖延症”现象,让学生在对“拖延症”加深了解的同时对照反省自己的行为。孙老师鼓励学生必须克服“拖延”,才能在学习与生活中向成功靠近。

彭宏《让生命之花绽放光彩》

彭老师采用多媒体教学法、活动体验法,引导学生认识生命既承载着时间,也展示着无限的奇迹,生命美好而脆弱,它是一份伟大而珍贵的礼物,进而激励学生在人生的道路上披荆斩棘,让生命之花精彩绽放。

高涛《你“孝”起来真好看》

高老师以视频展示驱动教学任务,引导学生交流探讨。通过抽丝剥茧、深入浅出的故事讲解,让学生懂得如何理解父母,尊敬父母,以实际行动孝敬父母,体谅关心父母,与父母和谐相处。

张译引《高三,我们来了》

张老师课堂过程流畅,目标清晰。教学设计以学生正式进入高三为引入,带领学生一起感受脉搏的声音与展示青春该有的姿态。以范天兰的故事,引导学生写出对十年后的期待;用董宇辉和俞敏洪为例,引导学生相信自我、坚持不懈。最后,为梦想呐喊,让学生“种下梦想”成为本节班会课的点睛之笔。

赵兰婷《破茧化蝶,扬起自信的风帆》

赵老师通过三句半、调查分析、案例讲解、海报设计以及信息化蝶等形式向各位同学展现了什么是自信,以及遇到困难、挫折,应该如何去破解它们。希望所有同学都能够打破内心的桎梏,破茧化蝶,扬起自信的风帆,争做奋发向上的时代好少年。

李健敏《再给一次——宽容》

通过实验设计,李老师让学生惊叹的同时,还带动了课堂活动的活跃氛围。通过案例分享和活动设计,李老师让学生知道“宽容”不仅是对他人的大度,更是对自身品格的升华。在“测宽容,醒吾身”活动中,学生以自己的经历为依据,测定自己的“宽容值”,加深对自身缺点的认知,也激发更正能量处事的态度。

刘春《一图一故事》

作为资深班主任,学校邀请了刘春老师为本次班主任风采大赛作专题讲座。刘春老师分享了自己20多年的带班经历和经验:让大家深切感受到以爱、尊重、信任和包容为基本态度的“春风化雨,润物无声”的教育力量;告诉大家教育的作用是有限的,教育事业才是无限的,要在有限中追求无限,教育才得以丰富多彩;金杯、银杯不如学生、家长和社会的口碑;希望大家不忘从教初心,不忘师者本分,不忘龙中“成德达才”办学理念,认真务实,让更多的学生未来可期,各成其才。

一堂堂课例、一个个生动的教育故事有辛酸、有喜悦、有成功、有遗憾。每一个故事背后无不展现了班主任用爱心温暖学生,用真诚对待学生,用垂范引导学生,用尊重包容学生的点点滴滴,打动着在场每一个人的心。

学工处主任罗鹏为本次班主任风采大赛的参赛老师作点评。充分肯定了各位参赛老师的优点与亮点,也指出了改进与优化的思路与办法。

此次班主任风采大赛为班主任教师们搭建了相互交流、学习的平台,充分展示了该校班主任良好的精神风貌和扎实的专业素养。该校将以此次活动为契机,不断搭建与丰富班主任成长平台,不断加强班主任业务培训与专业素养提升,为促进学校高质量内涵发展再作新贡献。

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