“环”绕童心，“境”遇美好

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，推进课程游戏化理念，让孩子们拥有一个温馨快乐的游戏环境，进一步丰富幼儿园环境的教育内涵。4月6日，四川省广安市岳池县翔凤幼儿园开展了“环”绕童心，“境”遇美好环创评比活动。

此次的评比小组由园长和四位班子成员组成，评比小组按照整体环境、主题环境、游戏墙、活动区四个部分进行评比。首先，评审小组听取各班老师介绍班级的环境创设，从主题来源，开展过程，幼儿视角等方面进行了介绍。在介绍中可以看出各班级充分表现了自己班级的特色，将以往教师制作主题墙的形式转换为以幼儿为主体的参与制作，布局合理，主题突出，色彩丰富，材料丰富新颖，具有很强的操作性和参与性。

其次，评比小组在听完老师介绍后，针对班级各自的主题特色，游戏墙存在的布局问题等及时进行了针对性的讨论与建议，真正做到班班有特色，处处有亮点。评比结束后，评审小组对今天的活动进行了总结。

​本次活动不仅展示了各班幼儿参与性与教师智慧性，更进一步丰富了幼儿园的区域活动内容，让教师们在创设和观摩的过程中互评互学、共赢共进，深刻体会到营造教育环境要更加注重突显特色，更加注重可操作性，有效地把环境创设作为一种教育理念和课程模式的构建要素，从不同侧面促进幼儿健康和谐发展。(邹俐)